La Lettre Edu_Num n°65a été publiée le 26/05/2020 :

SOMMAIRE Lettre N° 65

Vous y trouverez notamment la présentation mise à jour sur la continuité pédagogique avec :

• un zoom sur certaines académies ayant cartographié leurs productions
• les sites académiques et leurs publications
• les actions en lien avec l’EMI
• les actions en lien avec le CRCN

Exemples :

• Découverte du CDI en 2nde Pro & CAP : ("Mêlée pédagogique")
• Ressources sur la voie pro et le chef d’oeuvre
• Edubase : Scénarios pédagogiques en documentation
  • Edubase National : https://edubase.eduscol.education.fr/recherche?q=&discipline%5B%5D=Documentation
  • Edubase Académie de Lyon : https://edubase.eduscol.education.fr/recherche?academie[0]=Lyon&discipline[0]=Documentation

Synthèse des contributions académiques 2019-2020

Voir dans le contexte : https://eduscol.education.fr/cdi/anim/actions-academiques/contributions-academiques-2

Exemples :
A. S’impliquer dans le suivi et l’orientation des élèves

• Martinique : repenser le forum des métiers à l’heure du confinement
• Lyon : séances en SNT (sciences numériques et technologie)
• Lille : professeurs documentalistes de l’académie de Lille et transformation de la voie professionnelle

B. Engager les élèves dans des projets médiatiques et culturels

• Guyane  : génération égalité
• Clermont-Ferrand :« Réalisation d’un audioguide par un public allophone autour d’une exposition sur le paysage », Lycée professionnel Pierre Joël Bonté (Riom-63)
• Strasbourg  : une classe de CAP à la rencontre d’un journaliste réfugié politique
• Limoges : un projet de "classe média"

C. Réflexions professionnelles, formation initiale et continue

• Créteil :PassEMI - Parcours de formation à la Culture de l’Information et des Médias
• Lyon :2 infographies synthétiques sur le CAPES de documentation et les textes qui encadrent notre profession
• Dijon :Une culture commune pour tous les professeurs documentalistes de l’académie

Synthèse des contributions académiques 2019-2020

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