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Site disciplinaire des professeur·e·s documentalistes de l’Académie de Lyon
Pistes pour aborder ces thématiques avec nos élèves.
Données personnelles, identité numérique, Big data, RGPD...
Valoriser les lectures d’élèves par des notes intégrées à la moyenne de Français (grâce à l’échange de QCM sur des ouvrages de fiction).
Le Gestionnaire d’Accès aux Ressources numériques sur l’ENT Kosmos
Les actualités de la rentrée : TraAm, états généraux du numérique, PIX...
Un jeu sur la Résistance pendant la Seconde Guerre mondiale.
Rencontre académique d’éducation aux médias et à l’information organisée par la Dane de Lyon en partenariat avec l’Enssib, le 25 septembre 2020.
Protocole sanitaire des CDI
Check list pour s’organiser et planifier les activités de gestion du CDI tout au long de l’année (BCDI, planning, bilans...)
L’équipe académique documentation de Lyon
Inventaire des "gestes barrière" numérique pour se protéger des rumeurs virales et quiz pédagogiques.
Article actualisé régulièrement en fonction des informations qui nous parviennent de la région et la Daac.
Un exemple d’utilisation pédagogique de l’ENT présentée par Marie-Françoise Chatre, professeure documentaliste au Lycée Jean Puy à Roanne.
Cartographie des portails documentaires et supports de communication des CDI pendant le confinement. Bilan des activités
Déroulé de plusieurs séances de SNT (réseaux sociaux, identité numérique...)
Compte rendu des activités académiques et nationales en documentation (2019-2020)
CRCN : présentation, jeux, mise en oeuvre, correspondance entre les compétences EMI et le CRCN. PiX, plateforme publique pour tester sa culture numérique, remplace le B2i :
La place du professeur documentaliste et les références aux compétences info-documentaires dans la réforme du Bac.
Synthèse des contributions académiques et zoom sur la transformation de la voie professionnelle.
Proposition de séquence pédagogique en SNT, sur les réseaux sociaux
L’enseignement Sciences Numériques et Technologie, obligatoire pour tous les élèves de seconde générale : textes, programmes, généralités et pistes de travail.
Accompagnement personnalisé (AP) en EMI : partenariat CPE/Professeur documentaliste. Transformation de la voie professionnelle.
Sélection de ressources numériques pour l’école
La presse d’aujourd’hui se diversifie. Certain médias se caractérisent par leur indépendance et leur originalité. Ils sont innovants et atypiques. Sans publicité. Une nouvelle façon de faire du journalisme. Quels abonnements prendre ? Quelle médiatisation ?
Propositions pour constituer un fonds (jeux de société, éducatifs, de plateau, de cartes...) et exploitations pédagogiques.
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